Two children with Down Syndrome enter elementary school: Issues facing "inclusive education" [New...

低学年くらいまではお世話好きな子が構ってくれるけど、高学年になると周りの健常児は恋をしたり、友達と遊ぶのが楽しくなるからお客様状態になるんだろうなぁ。障害のスペシャリストが沢山いる支援学校の方が子どもにとって良いと思っちゃうな私は😅

普通校に親のエゴで通わせていくのか？って思ったが支援学校と併設校なら移行する事も出来るし安心だね

障害者側から言うと、1年生とか2年生とかは、みんな純粋だから優しかったし楽しかった。
だけど高学年とかになるとみんな「それぞれの違い」について意識するようになって来ると、「アイツはオレらとか違う、出来ないこともあるし、いつも先生が助けてる」という認識で、その中で「贔屓されとる」みたいな認識になると、こっち側としては悲しいんですよね。
クラスから仲間外れにされたという記憶しかない。
だから、「素晴らしい活動ですね、いいと思います」と言ってる人がいるのが理解出来ないと言うか、そういう人は理想ばかり高いのかなと思う。
大人になっても自立した人間になる為には、支援学校で専門的なことを教えて貰って、生きやすいようになるのを目指すのが大切だと思いますけどね。

実際、個別支援学級に入れるには、我が校は親の付き添い必須です。
まじで辛い。我が子のためだから頑張れるけど、付き添いすると先生はあてにしてあまり関わってこなくなる。
提出物の管理さえしてくれない。
パニックで暴れる我が子を見て悲しくなる。
幼稚園の時は、全然対応してもらえたのに、、、と落差にびっくりします。
なんのために支援級に入ったのだろう。
幼稚園のお友達とまだ関われる間は居させてあげたいというのはダメなのか、、、。
支援級と支援学校の間がほしい。ほんとうに切なる願い😢

専門性を求めるなら支援学校でしょ、通常級に在籍するなら、手厚くならないよ特別扱いは無理だ現場は余裕ない、特別扱いしてほしいなら自分のできる範囲ところにいくのが望ましくないか？
二人ではケースが違くない？？別々の議題で二人を取り上げるべきでは？

30代子持ちです。大阪の地元ではダウン症の子や自閉の子が地域に全然いました。昔からインクルーシブでわたし自身は違和感なく過ごしてましたが、先生たちも地域も理解があったんだろうなと思います。
全国的には逆にめずらしいんですね。

通常学級へ進級して大体4年生から高学年に向かって授業内容が
難しくなるから授業について
いけるかが重要だとおもう

不安なら支援学校のほうがいいのに。普通校だと、先生の負担が増えるばかりだ😢

障害者の人も普通の小学校に入学してもたくさんお友達ができるといいですね!

インクルーシブ教育の是非とは無関係に、学校現場での人手不足を解消したいなら、外国にお金配ったり、その他の税金の浪費を精査したら財源は捻出できるんじゃないんでしょうか

教師の負担はいかほどか。一対一じゃないし、家とは違うよ

自閉ワイ、7～10組に進学したかったなあ
昔はなかったからしゃーないけど・・・

この子、着替えとか食事、排泄などの身辺動作は1人で出来るのかな？障がい児・障がい者ってきっと親亡きあとのことを考えなければならないと思うのだけど、この親は考えられてるのかな？支援学校はその辺に関しては手厚いと思うのだけど、こういう親に限って、支援学校ないし障がい者を見下してるんだよね。

要求ばっかりだな。

インクルーシブに対して否定的なことを言う人もいるけどなんでなのかわかんない。その否定が差別的ってわかってるんかな

支援学校行けばいいのに…周りは大迷惑だよね。